来源:榆林日报 小编:相里诗卉 发布时间:2014年01月02日
内容导读: 今年以来,随着生源地信用助学贷款业务持续发展,贷款学生毕业后,个人还本付息的人越来越多,为确保每位贷款的毕业学子能按时履行合同,也为了确保生源地信用贷款工作可持续、健康发展,该县多措并举,回收助学贷款本息133万元,其中利息80万元,主动还款本金53万元,回收率为100%,截至12月15日,已提前圆满完成年度本息回收任务。
今年以来,随着生源地信用助学贷款业务持续发展,贷款学生毕业后,个人还本付息的人越来越多,为确保每位贷款的毕业学子能按时履行合同,也为了确保生源地信用贷款工作可持续、健康发展,该县多措并举,回收助学贷款本息133万元,其中利息80万元,主动还款本金53万元,回收率为100%,截至12月15日,已提前圆满完成年度本息回收任务。
高度重视,加强宣传。省、市下发《生源地助学贷款年度应收本息测算、年度预结算明细(学生)表》后,该县召开专题会议进行了研究部署,确定专人负责。加强宣传,将《年度预结算明细(学生)表》等回收任务上传到中心网站、生源地贷款交流群,粘贴还本付息画报、印制宣传单、制作宣传展板,把回收信息传达到相关乡镇、村、借款学生或家长。
超前安排,及早动手。生源地信用助学贷款工作开展以来,吴堡县累计发放助学贷款3188万元、各类助学金230余万元,有效支持贫困学生2376人。针对今年回收任务大、人数多,年初制定《本息回收工作计划》,稳步推进回收工作,4、5月采取电话提醒今年毕业学生付息,并告知在8月上旬前偿还本金不用付利息,鼓励学生提前还款。其次在10月用短信通知所有还本付息学生,进行提前预结本息工作。11、12月,针对未提前预结本息的学生(或家长)进行催收。
充分发挥知情联系人作用。知情联系人是对贷款学生家庭贫困状况、信息全面掌握的人,同时具有“传递信息、督促还款”的义务,借款学生不能及时还本付息时,充分发挥知情联系人的作用,协助进行催收。
发挥乡镇学区的基层组织作用。为了顺利完成催收任务,使催收工作细化到乡镇、村组,做到借款学生信息无缝对接,充分发挥每个乡镇生源地助学贷款联络员的作用,协助进行催收。
发挥积极主动性,建立全程跟踪服务制。针对个别学生毕业后流动性大、通讯方式变更、家人又不在本地等情况,通过工作人员深入乡镇、村,登门入户,寻找借款人的亲戚、朋友、熟人进行催收本息。
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